Pals, Pedres i pinyes. Descobreix la natura amb les teves criatures

COM ELS PODEM OBSERVAR? J a s abem una mica més dels cargols però ara ens propo se m estudiar-los amb més detall i així iniciar-nos en el camí de la recerca i descoberta científica. Mitjançant l'obser vació i l'explo r a ció directa i indirecta dels cargols volem que els nens descobr eix in el món natural i comprenguin i dese nvolupin els seus sentits. Proposta d'activitat   L’activitat està pensada per conèixer de més aprop aquests invertebrats tan populars. Crearem un petit hàbitat (intentant aproximar-nos a la realitat) per als nostres convidats, serà temporal doncs només volem estudiar-los per aprendre més d'ells. Així al cap d’un temps, cal actuar correctament i tornar els caragols al medi on els hem trobat. Imatge. The Artful life   Materials per construir el micro hàbitat dels cargols 1. Un flascó de vidre gran o safata alta 2. Un got de plàstic 3. Pot de plàstic per fer d 'abeurador   4. Unes fulles fresques que cal an...

De cargols en trobarem per qualsevol racó d'un jardí, camp o hort. Els reconeixerem molt ràpid, sobretot els més menuts de casa, doncs la la seva gran closca els delata fàcilment. Els cargols pertanyen al grup dels invertebrats , i dins d'aquests als mol·luscos ( moll = tou ) gasteròpodes (invertebrats amb closca). Es diferencien dels mol·luscs cefalòpodes en el fet que aquests no tenen una closca externa, com per exemple els calamars i les sèpies, però tampoc s’han de confondre amb els crustacis com les gambes i altres similars.  Si els observem veurem que són animals fascinants; es mouen estirant la carn de la closca interior, allarguen les antenes, on hi tenen uns puntets negres, els ulls. Els tentacles són els seus òrgans sensorials li serveixen per palpar, sentir i tastar, tot allò que els envolta. Sovint el cargol que trobem am b més f reqüència és el cargol bover ( Helix aspersa ), de color marró fosc amb bandes més clares. QUÈ MENGEN? E...